კატეგორიის გარეშე

თემატური ჭდეები
აგრესიული ქცევა აზარტულ თამაშებზე დამოკიდებულება ანორექსია არტიკულაციური სირთულეები აუტიზმის სპექტრის აშლილობები ბავშვის განვითარება განწყობის თეორია გეშტალტთერაპია დასჯა დეპრესია ევოლუციური ფსიქოლოგია ემოცია ენა და მეტყველება ვერბალური ქცევა ზღაპრის ფსიქოლოგიური ასპექტები თამაში იზილაცია კვლევა კითხვის დაუფლება კოგნიტურ-ბიჰევიორული თერაპია კომპიუტერის გავლენა კომუნიკაცია მტკიცებულებაზე დაფუძნებული პრაქტიკა მშობლები ობსესიურ-კომპულსიური აშლილობა პანდემია პანიკური აშლილობა პოზიტიური ფსიქოლოგია პოსტტრამვული სტრესული აშლილობა პროფესიული ეთიკა ფსიქოლოგიაში ჟან პიაჟე სასკოლო მზაობა სოციალური ფობია სოციალური ქსელები ფონილუგიური სირთულეები ფსიქოანალიტიკური ფსიქოთერაპია ფსიქოზური აშლილობები ფსიქოლოგია და საზოგადოება ქცევითი თერაპია ქცევის გამოყენებითი ანალიზი ღირებულებათა ფორმირება ჯანმრთელობის ფსიქოლოგია ჯგუფური კონსულტირება

 

 

 

 

 

 

ენის განვითარების დარღვევა

ენის განვითარების დარღვევა

თამარ კალანდაძე – ოსლოს უნივერსიტეტის განათლების ფაკულტეტის დოქტორანტი, ოსლოს უნივერსიტეტის მოწვეული ლექტორი. მკვლევარი, ნორვეგიის კვლევების სახელმწიფო ცენტრი.

>> გამოკითხვა <<

ჟურნალის ეფექტურად ორგანიზებისა და მომხმარებელთა მოთხოვნებთან შესაბამისობის დასადგენად, ტარდება კვლევა. გთხოვთ გადადით ბმულზე და შეავსეთ მოცემული კითხვარი, რასაც დასჭირდება დაახლოებით 5 წუთი. თქვენი მოსაზრებები დაგვეხმარება ჟურნალის განვითარების პროცესში მაქსიმალურად გავითვალისწინოთ არსებული საჭიროებები.

მადლობას გიხდით კვლევაში მონაწილეობისთვის!
კატეგორიები
არქივები